在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育，是今年党的建设的重要任务。近日，《当代党员》刊发学校党委书记蔡家林撰写的理论文章《以深学之力筑牢正确政绩观》。文章从在回望历史中把握“政绩何求”、在深悟原理中把准“政绩何向”、在对标笃行中把牢“政绩何成”三个层面，深刻阐释了如何以深学之力补精神之钙、固思想之元、纠行为之偏，对全校党员干部贯彻落实“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，提供了学理支撑和路径指引。

以深学之力筑牢正确政绩观

 蔡家林

党的十八大以来，习近平总书记高度重视政绩观问题，发表了一系列重要论述，为树立和践行正确政绩观提供了根本遵循。树立和践行正确政绩观，关键要在“学”字上深耕细作，以深学之力补精神之钙、固思想之元、纠行为之偏，让正确政绩观内化为思想自觉、外化为行动自觉，为高质量发展提供有力保障。

在回望历史中把握“政绩何求”

中华民族的灿烂历史和优秀传统文化蕴含着政绩观的“根”与“魂”。要在传统文化中读懂“为谁用权”、在百年党史中铭记“为谁奋斗”、在学习反面案例中警醒自身摒弃错误政绩观，在历史的启迪中筑牢正确政绩观的思想根基。

从传统文化中涵养“为政以德”的价值基因。范仲淹在地方任职时兴修水利、兴办教育，留下“先忧后乐”的责任担当；喻茂坚为官刚正不阿、清廉有为，始终以百姓利益为出发点断案理政，成为清官廉吏的典范。我们要从中汲取养分，将“修身正己、以德化民”融入政绩观的塑造中，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，让正确政绩观扎根中华优秀传统文化的深厚土壤，成为指引行动的精神灯塔。

从百年党史中探寻“为民造福”的历史逻辑。延安时期，“只见公仆不见官”的优良作风深刻诠释了共产党人的政绩取向。改革开放以来，从小岗村的“红手印”到脱贫攻坚的“军令状”，一代代共产党人用实干诠释了“为民造福”的初心，以潜绩筑牢显绩根基。历史证明，只有把人民利益放在最高位置，政绩才能立得住、传得远。

从反面案例中镜鉴“政绩冲动”的深刻教训。一些地方脱离实际搞“数字政绩”，群众获得感不升反降；某些干部把“留痕”当政绩、把“开会”当落实，表面热闹非凡，问题却得不到解决。这些偏差看似是方法之误，根子却是政绩观错位，忘了政绩是实干出来的，不是折腾出来的；是群众口碑铸就的，不是材料报表堆出来的。唯有常怀敬畏之心、常思人民之忧，才能在迷雾中校准干事创业的航向，才能在时代画卷上书写正确答案。

在深悟原理中把准“政绩何向”

思想上的坚定离不开理论上的清醒。深悟原理、把握精髓，从习近平总书记的重要论述中明方向、从唯物史观中知根本、从党性修养中强根基，方能真正认准政绩观的指针。

以系统学习夯实“立党为公”的初心使命。习近平总书记深刻指出“为民造福是最大政绩”，系统回答了“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的根本性问题。从“既要做显功，也要做潜功”的辩证思维，到“功成不必在我、功成必定有我”的境界要求；从“按规律办事”的实践导向，到“完善干部考核评价体系”的制度保障……这些重要论述构成一个系统完整、逻辑严密的思想体系。要深入学习习近平总书记的重要论述，从中学出立场、学出方法、学出担当。

始终把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。人民群众是历史的创造者，是社会变革的决定力量。马克思指出：“理论只要彻底，就能说服人。所谓彻底，就是抓住事物的根本。”对政绩观而言，这个根本就是人民的根本利益。因此，任何政绩都必须经得起实践、人民、历史检验。脱离群众感受的“指标繁荣”、违背发展规律的“速度幻觉”、掩盖真实问题的“报表政绩”，终将在人民的口碑中原形毕露、黯然失色。

以党性锤炼铲除“贪欲私心”的滋生土壤。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。习近平总书记指出：“共产党人无论是想问题、搞研究，还是作决策、办事情，都必须站在党和人民立场上，而不能把个人利益放在第一位。这就是共产党人的党性原则。”这深刻揭示了党性修养与政绩观的内在关联。必须把提高党性修养作为终身必修课，才能在面对“显绩与潜绩”“当前与长远”“局部与全局”时，始终作出经得起检验的抉择。

在对标笃行中把牢“政绩何成”

躬身入局，方能学用相长。要以榜样为镜校准价值坐标、以基层为师汲取源头活水、以问题为梯锤炼过硬本领，才能铸就不负人民的政绩。

坚持向榜样标杆学习。榜样是正确政绩观的具象化呈现。从谷文昌“不治服风沙，就让风沙把我埋掉”的使命担当，到茹振钢40余年俯身麦田的执着奉献，再到罗胤扎根基层一线让法治温度浸润基层的默默坚守……他们用一生的实践回答了“入党为什么、在党干什么、为党留什么”的问题。向榜样学习，就是要在对照检视中看清自身差距，在对标看齐中校准政绩观的价值坐标。

坚持向社会实践学习。基层一线是政策落地的“最后一公里”，也是矛盾问题产生的“最先一公里”，藏着最真实的社会肌理和最鲜活的群众智慧。向社会学习，就是要带着“小学生”的心态走进一线，在“知屋漏者在宇下”中体察为政得失，在矛盾漩涡中把握问题症结，在“急难愁盼”中办好民生实事。只有把根基扎进基层，才能真正把握事物发展的底层逻辑，让政绩观在现实生活中获得最坚实的支撑。

坚持向困难问题学习。问题是事物矛盾的具体呈现，抓住了问题就抓住了推动发展的“牛鼻子”。历史遗留的“老大难”、改革攻坚的“硬骨头”，表面看是干事创业的“拦路虎”，实则是锤炼政绩的“磨刀石”。我们要在是非曲直中深化对客观规律的认识，在解决复杂矛盾中检验政策的落地实效，在应对风险挑战中锤炼过硬担当、提升履职能力，在攻坚克难中实现造福一方的人生价值。